創(chuàng)業(yè)到底該怎么做？需要做哪些準備？3月29日，港城今年首期創(chuàng)業(yè)大講堂在杰瑞科技創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園舉行。本次創(chuàng)業(yè)大講堂由市人社局、團市委聯(lián)合舉辦。當天，來自淮海工學院、連云港職業(yè)技術學院、連云港師專、連云港電大的200余名大學生以及社會上有創(chuàng)業(yè)意愿的市民參加了大講堂。
為何開講：
為創(chuàng)業(yè)者指路傳經(jīng)
“連云港創(chuàng)業(yè)大講堂”系列講座由市人社局發(fā)起，旨在通過組織政府機構相關專家、經(jīng)濟學者、教育學者、科技工作者、金融專家、心理學家及民營企業(yè)家等共同參與的“創(chuàng)業(yè)導師團”，為港城各類有創(chuàng)業(yè)需求的人士解讀創(chuàng)業(yè)政策、分析創(chuàng)業(yè)形勢、講解創(chuàng)業(yè)知識、指導創(chuàng)業(yè)實踐，讓更多的有志之士走上創(chuàng)業(yè)之路。
本期創(chuàng)業(yè)大講堂由市人社局、團市委共同舉辦，主題是“借力港城騰飛，青年創(chuàng)業(yè)正當時”，主要是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識。主講的是李華前，他是北京大學工商管理學碩士、江蘇超藍世界農業(yè)發(fā)展有限公司董事長、農村青年致富帶頭人、灌云縣工商聯(lián)副，他的創(chuàng)業(yè)故事讓大學生受益頗多。
聽講效果：
專家的經(jīng)歷很有啟發(fā)
來自連云港職業(yè)技術學院的大二學生顏廷功同學說，自己對大學生自主創(chuàng)業(yè)很感興趣，學校也提供過創(chuàng)業(yè)大賽之類的活動平臺來鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。他說，專家對創(chuàng)業(yè)的講解對他很有幫助，“我在寒暑假的實習經(jīng)歷中體會到就業(yè)的壓力，所以如果有機會的話，也想通過自主創(chuàng)業(yè)的方式實現(xiàn)就業(yè)�！�
這次來參加創(chuàng)業(yè)大講堂的，除了在讀的大學生外，還有許多剛剛走上創(chuàng)業(yè)道路的市民，仲先生就是其中一個。兩個月前，仲先生與朋友一起創(chuàng)辦了一家面食店，這次來聽講座的主要目的，一方面是希望專家能為他創(chuàng)業(yè)提供一些指導，拓寬他的創(chuàng)業(yè)思路，另一方面是希望有關部門能在資金、場地、宣傳方面為他提供幫助，把他的店面做大做強。
如何創(chuàng)業(yè)：
孵化基地實現(xiàn)夢想
為推進我市大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，鼓勵并扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，在市人力資源和社會保障局的全程參與和指導下，連云港海歸科技人才聯(lián)合會、杰瑞科技創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園管委會與江蘇酷歌數(shù)碼集團聯(lián)手，創(chuàng)建了“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，為本地籍范圍內就學或外地籍在連就學的大中專學生、畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)動員、創(chuàng)業(yè)輔導、創(chuàng)業(yè)孵化及創(chuàng)業(yè)扶持等一站式創(chuàng)業(yè)服務，打造了創(chuàng)業(yè)“零”成本、設備“零”投入和生產(chǎn)“零”啟動的全新創(chuàng)業(yè)孵化模式。
據(jù)了解，“連云港創(chuàng)業(yè)大講堂”今年每個月將定期舉行一次，每期配套的“微講堂”系列旨在分行業(yè)消化并細化大講堂傳授的創(chuàng)業(yè)知識與經(jīng)驗�！皠�(chuàng)業(yè)大講堂系列活動是創(chuàng)業(yè)孵化基地開展創(chuàng)業(yè)培訓和輔導的一項重要活動，受眾不限于在校大學生和畢業(yè)生，企事業(yè)單位工作人員、社會組織、廣大群眾均可參與�！笔袆�(chuàng)業(yè)指導服務中心相關負責人說。